W dniach 10-12.03.2025. uczniowie z naszej szkoły z kl. 6a/b brali udział w projekcie Wyszehradzkim, sfinansowanym z Funduszy Wyszehradzkich (Visegrad Fund). Grupa wyjechała do Czech do Hradec Králové, gdzie przez trzy dni doskonalili swoje umiejętności posługiwania się językiem angielskim uczestnicząc w zajęciach z młodzieżą z Czech. Temat przewodni "Gry podwórkowe- zasady, historia, konteksty kulturowe. W dniu przyjazdu zostaliśmy ciepło przywitani przez młodzież z 7 klasy. Zostały zorganizowane zajęcia integrujące. Po tym nastąpiły prezentacje na temat kulturowego znaczenia tradycyjnych gier w naszych krajach, ich historię i konteksty kulturowe co najmniej 6 gier tradycyjnych. Po lanczu i odpoczynku w strefie relaksu udaliśmy się na pieszą wycieczkę do Hradec Kràlové. W drugim dniu rozpoczęliśmy zajęciami w szkole. Czekało na nas spotkanie z lokalnymi seniorami, którzy dzielili się swoimi doświadczeniami o grach podwórkowych. Następnie uczniowie poprowadzili praktyczne warsztaty na temat gier, znaczenia fair play w sporcie i życiu codziennym. Po lanczu i odpoczynku czekała nas super niespodzianka- mini golf 3D. W trzeci dzień to ostatnie spotkanie z uczniami z Czech. Uczestnicy podzielili się swoimi doświadczeniami, omawiając wartość gier i możliwość odrodzenia tradycyjnych gier podwórkowych. Na koniec uczniowie planowali kolejne etapy projektu, który rozpocznie się 24.03.25, a zakończy 26.03.25 wizytą naszych nowych kolegów z Czech w naszej szkole w Krynicznie.Galeria zdjęć projekt, dzień 1, dzień 2, dzień 3. Nasi uczestnicy projektu Wyszehradzkiego. #VisegradFund